Título: Quando a história entra em ação ou por uma dança mais criativa

Tipo de documento: Artigo

Assunto: A relevância do conhecimento histórico em dança como fonte de criatividade presente para pesquisadores, professores e coreógrafos.

Autora: Jussara Xavier

Referência: Revista O Mosaico (Online), Revista de Pesquisa em Artes, Universidade Estadual do Paraná, no 16, p. 132-149, Janeiro/Junho 2018.